Qui nous sommes Dans cette leçon, les élèves étudient et identifient les facteurs démographiques qui modèlent la population du Canada. Ils créent leur propre « personnage canadien » en recherchant des données démographiques sur le niveau de scolarisation, le travail, la religion, la santé et l’espérance de vie. Ils illustrent certaines de ces données par un graphique, puis créent un collage pour illustrer les caractéristiques de leur personnage.
Canada 2026 : changements démographiques – Analyse de l’évolution de la population et problèmes démographiques potentiels À l’aide de données démographiques, les élèves construisent des pyramides des âges, étudient les prévisions pour 2026, identifient les problèmes potentiels engendrés par les changements démographiques et préconisent les mesures à prendre afin de minimiser les conséquences négatives de ces changements.
Qui sommes-nous?
Connaître les caractéristiques d’une population précise à l’intérieur de certains domaines.
Amener l’élève à découvrir les caractéristiques de la population québécoise comparées à celles du Canada.
Nous sommes Canadiens, hein! Les élèves explorent les divers thèmes présentés sur le site Web de l’Atlas canadien en ligne pour confirmer ou infirmer des stéréotypes sur le Canada et les Canadiens.
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